जीवन गाडी — CCBC + CCCA + EQ: राम्रो जीवनका ८ गुण
जीवनलाई गाडीसँग तुलना गर्ने ND Lama को सरल ढाँचा: चरित्र, निरन्तरता, सन्तुलन, सञ्चार र चार चक्का—यी आठ गुणलाई जोड्ने Emotional Intelligence (EQ)। नेपाली र English मा।
-
-
सफल जीवनका सात बानीहरू — The 7 Habits of Highly Effective People
Stephen R. Covey का सात बानीलाई विद्यार्थी, शिक्षक र अभिभावकका लागि सरल नेपाली र English मा—आफूलाई चलाउन, अरूसँग मिलेर जिउन र जीवनमा निरन्तर धार लगाउन सिकौँ।
-
एकद्वार होइन, बहु–मार्ग: रित्तो गाग्रीबाट मुलिबातर्फ नेपालको शिक्षा
by Dr. ND Lama नेपालमा विद्यार्थी फेल हुन्छन्—तर वास्तवमा असफल को हो?विद्यार्थी कि शिक्षा प्रणाली (Education System)? आज हाम्रो शिक्षा प्रणाली एउटा ठूलो तर साधारण समस्यामा अड्किएको छ—एक मात्र बाटो (Single Pathway System)। विद्यार्थीले SEE दिनुपर्छ, त्यसपछि कक्षा १२, अनि मात्रै अगाडि बढ्न पाउँछ।सबैका लागि एउटै ढोका, एउटै परीक्षा, एउटै मापदण्ड (Standard)। तर जीवन यस्तो…
-
कानुन कि कुटपिट?: विकासको नाममा हुने बल प्रयोगविरुद्ध एक नागरिक चेतावनी
by Dr. ND Lama गीतहरू प्रायः मनोरञ्जनका रूपमा हेरिन्छन्। तर जब राज्य र नागरिकबीच संवाद टुट्छ, तब गीतहरू प्रतिरोधका दस्तावेज बन्छन्। “कानुन कि कुटपिट?” त्यस्तै एउटा गीत हो। यो कुनै व्यक्ति वा दलमाथिको आक्रमण होइन, बरु पछिल्ला वर्षहरूमा नेपालमा देखिँदै आएको बल प्रयोग गरेर सुधार गर्ने प्रवृत्ति विरुद्धको गम्भीर नागरिक प्रश्न हो। फुटपाथ सफा कि…
-
शिक्षाको स्वाधीनता बिना राष्ट्रिय उन्नति सम्भव छैन
by Dr. ND Lama फेब्रुअरी ०८, २०२६ का दिन मदन भण्डारी विज्ञान तथा प्रविधि विश्वविद्यालय को पहिलो दीक्षान्त समारोह सम्पन्न भयो। यो कार्यक्रम केवल औपचारिक दीक्षान्त थिएन; यो नेपालको शिक्षा प्रणालीले लिन सक्ने वैकल्पिक र साहसी दिशाको सार्वजनिक घोषणा थियो। यस समारोहको सबैभन्दा अर्थपूर्ण पक्ष के थियो भने—यहाँ राजनीतिज्ञहरूलाई केन्द्रमा राखिएन। न त राजनीतिक भाषण…
-
त्यान्द्रो तान्ने र आगो झोस्ने
by Dr. ND Lama (कर्मशील नेपाली र ताली बजाउने समाजतर्फ) १) मेरो वर्क–फ्लो: साधन सानो, गति ठूलो अहिले म आफ्ना सबै किताबहरू Google Docs मा लेख्छु। किताबहरूको सूची भने Google Sheets मा व्यवस्थित गर्छु, र वास्तविक लेखाइका फाइलहरू Google Docs मै राख्छु। मैले सबै फाइलहरू Google Docs मै राख्छु।त्यसका hyperlink हरू Google Sheets मा हुन्छन्,त्यसैले…
-
अरूको सफलतामा ताली बजाउन नसिक्ने समाज
by Dr. ND Lama नेपालले आफ्नै भविष्यमा कसरी आगो लगाइरहेको छ? “अरूको सफलतामा ताली बजाउन नसिक्नेले आफ्नै भविष्यमा आगो लगाउँछ।”यो केवल भावनात्मक वाक्य होइन, आजको नेपाली समाजको कठोर यथार्थ हो। हामी सडकमा बल्ने आगो देखेर डराउँछौँ। तर त्यसभन्दा खतरनाक आगो—सोच, नीति र संस्कृतिमा बलिरहेको आगो—हामीले देख्न चाहँदैनौँ। ढुंगा, आगजनी र तोडफोडले क्षणिक क्षति गर्छ; तर…
-
मेयर हर्क साम्पाङका १० गलत बुझाइहरू: एक विष्लेणात्मक दृष्टिकोण
by Dr. ND Lama, December 05, 2025 नेपालको स्थानीय शासनमा हर्क साम्पाङजस्तो व्यक्तित्वले लोकप्रियता र विवाद दुवै एकसाथ बटुलेका छन्। उहाँका बोली, शैली, र ऊर्जाले धेरै नागरिकको ध्यान तान्छ। तर राजनीतिक नेतृत्वको सफलतामा भावनात्मक ऊर्जा मात्र पर्याप्त हुँदैन—त्यसमा सही बुझाइ, दीर्घकालीन नीति, र सहकार्यको क्षमता अनिवार्य रूपमा जोडिन्छ। यदि हर्क साम्पाङ साँच्चिकै “राष्ट्रिय अभिभावक” बन्ने…
-
Time Is Gold: Why I Chose to Lose Rs. 30,000 and Save My Life Instead
by Dr. ND Lama A few weeks ago, I was attending a wedding when I received a WhatsApp message from a principal friend. The message said: “I urgently need 30,000. I’ll return it tomorrow.” There was a QR code attached. Without asking a single question, I transferred the amount. Ten minutes later, another QR code…
-
From Monopoly to Modernity: Rethinking Degree Recognition in Nepal
By Dr. ND Lama 1. A Gate Locked by Paper In Nepal, anyone who studies abroad or through alternative systems such as GED or online universities must first pass through a bureaucratic gate: the equivalency certificate issued by Tribhuvan University (TU).Without it, even qualified graduates cannot apply for government jobs, pursue higher education, or receive…
-
When Help Feels Heavy: Nepal, MCC, and the Meaning of Aid
By Dr. ND Lama, August 2nd, 2025 “हामी सडकमा थियौँ ! MCC पास भइरहँदा कुलमान जीको भूमिका के थियो साँचि ? यो कुराले निक्कै महत्व राख्छ है ! स्वर्णीम जी त MCC को मतियार नै हो क्यार !” (“We were on the streets when MCC was being passed. But what was Kulman ji doing? That…
-
Nepal’s Broken Bridge to Global Education: Why International Degrees Are Still Unrecognized
By Dr. ND Lama In a time when education is becoming borderless, digital, and competency‑based, Nepal remains chained to an outdated and rigid system of recognition. Over 160 countries—including India, Jordan, the Philippines, Canada, and the U.S.—recognize alternative qualifications like the GED (General Educational Development) NIOS+3Wikipedia+3The New Indian Express+3. Yet Nepal continues to slam the door on…
-
शहरको सिमेन्ट र गाउँको बाँस: केन्द्रिय नियन्त्रण र स्थानिय बुद्धिको भिडन्त
by Dr. ND Lama संखुवासभाको पहाडी गाउँ हुङ्गुङमा बस्ने कक्षा १० का दोर्चि लामा परीक्षाको दिन कक्षामा चुपचाप थिए। उनको विद्यालयमा इन्टरनेट थिएन, पाठ्यपुस्तकहरू थोरै भएकाले पालो गरेर पढिन्थ्यो, र साँझका समयहरू बारीमा गोरु जोत्ने र काठ बोक्ने काममा बित्थ्यो। उनी तेजिलो, जिज्ञासु, र आफ्नो माटोमा गहिरो जरा गाडेका विद्यार्थी थिए। उनको मन पर्ने विषय?…
-
Reflections on MBUST: A Visionary Institution with Room to Grow
by ND Lama, February 14th, 2025 Introduction Visiting Madan Bhandari University of Science and Technology (MBUST) was an exciting and eye-opening experience. It was inspiring to witness a young university taking bold steps toward innovation and sustainability. From solar energy harvesting to cutting-edge research in agriculture, artificial intelligence (AI), and digital transformation, MBUST is making…
-
Transforming Assessments in Nepal: From Tests to Skills
By ND Lama Introduction: A System in CrisisNepal’s education system has long been dominated by the Secondary Education Examination (SEE), a high-stakes, centralized test that dictates the future of hundreds of thousands of students every year. While this approach may appear efficient, it prioritizes bureaucracy over education, forcing teachers to “teach for the test” and…
-
Why Nepal’s Education System Needs Reform and Collaboration
by ND Lama, December 1st, 2024 At the 3rd International Conference organized by PABSON, key leaders in Nepal’s education sector—Education Minister Vidya Bhattarai and Ammar Bahadur Thapa, Chairperson of the Education, Health, and Information Technology Committee—addressed the gathering. While their presence underscored the significance of the event, their statements revealed a troubling rigidity and bias…
-
Leading Change in Education: Insights from Ari Pokka
Note by ND Lama, November 29th, 2024 At the 3rd International Education Conference organized by PABSON, Ari Pokka, a distinguished Finnish education expert and CEO of the Finnish Education Institute, delivered a compelling session on leading change in education. His decades of experience in educational leadership brought forth valuable insights on how educators and institutions…
-
Building a Christian Study Center: A Practical Alternative to Establishing a University
Building a Christian Study Center: A Practical Alternative to Establishing a University
Establishing a university is a resource-intensive endeavor, often unattainable due to constraints like time, finances, and human capital. However, creating a Christian study center offers a practical and impactful alternative. This model provides accredited teacher education programs through strategic partnerships with organizations such as ECEC Nepal, EQUIP (KISC), TeachBeyond, ITEEN, and DAI.The study center can draw from ITEEN’s pilot undergraduate program and DAI’s Master’s in Organizational Leadership as templates, offering accessible and flexible education that integrates Christian principles. By focusing on teacher education, leadership development, and early childhood education, the study center equips educators to influence their communities with credibility and a strong Christian worldview.
This approach balances practicality with vision, meeting immediate educational needs while investing in the development of future leaders. Through collaboration, tailored curricula, and globally recognized accreditation, the study center becomes a hub for transformative education, uniting faith and learning to make a lasting impact.
-
Should Nepal Enforce Unified Textbooks in Schools? A Global Perspective
In recent years, the debate over enforcing a unified textbook policy across all schools in Nepal has intensified. Advocates argue that a standardized curriculum can promote educational equity and strengthen national identity, ensuring that students across the country have equal access to quality education. However, critics warn that such a policy may stifle teacher autonomy and limit the flexibility needed to adapt lessons to local contexts.
Looking at global practices, countries like South Korea and France use centralized textbooks to create uniform educational standards, while countries like Finland and the United States allow more flexibility, enabling educators to choose materials that suit their students’ needs. For Nepal, a hybrid approach—combining core national standards with options for localized content—could provide the best balance between consistency and adaptability, fostering a cohesive yet diverse learning environment.
-
Restoring Harmony in Education: Embracing Diverse Talents in Nepal
By ND Lama, Merodesh Academy for Better Nepal Introduction In a vibrant jungle, a harmonious community of animals thrived together. Monkeys, Elephants, Eagles, Fish, and others—each representing the diverse linguistic and cultural groups of Nepal—lived in peace and prosperity. Every species contributed uniquely to their shared home, celebrating their different abilities without undue competition. This…
-
Stepping Back to Move Forward: Empowering Local Leaders in Global Missions
The content emphasizes the importance of missionaries adopting a supportive role rather than always leading initiatives. By empowering local leaders, missionaries can foster sustainable growth and respect cultural contexts. Emphasizing humility and collaboration not only strengthens communities but also enhances the impact of their missions, advancing the collective goal of building His Kingdom.
-
शिक्षा: विद्यार्थीको मनमस्तिष्कमा बानी र हातमा सीपको विकासहाम्रो मुलुक बन्न शिक्षा सप्रिनु पर्छ, यसको लागि शिक्षाको दलाली मर्नुपर्छ
विद्यार्थीको मनमस्तिष्कमा स्याउ (बानी) र हातमा सुन्तला (सीप) फलाउनु शिक्षा हो। जुन फलले विद्यार्थीहरूलाई संसार अवलोकन गर्न, यसको वास्तविकता बुझ्न र मूल्याङ्कन गर्न सक्षम बनाउँछ। ताकि विद्यार्थीहरूले वास्विकतालाई महसुस गर्न सकुन्, प्रयोग गर्न सकून् र संसारको हितको लागि व्यक्त गर्न सकून्। हाम्रो लागि स्याउ तथा सुन्तला फलाउन नदिने महा खल नायक (गुण्डा) परीक्षा नियन्त्रण कार्यलय…
-
हाम्रो परीक्षा प्रणाली प्रजातान्त्रिक आदर्शको विपरित छन्
मानकीकृत परीक्षणहरू प्रजातन्त्रको विपरीत मानिन्छन् किनभने तिनका सिद्धान्तहरू र प्रभावहरूले लोकतान्त्रिक शिक्षाका मूल्यमान्यताहरू—समता, व्यक्तिगत विकास, र सहभागितात्मक सिकाइ—सँग बाझिन्छन्। यहाँ मानकीकृत परीक्षणहरू प्रजातान्त्रिक आदर्शहरूको विपरीत हुनुका केही कारणहरू छन्: (अहिलेको सन्दर्भमा म एसईई र कक्षा १२ को परिक्षालाई लक्षित गर्दैछु।) १. शैक्षिक समानतालाई कमजोर बनाउनु प्रजातन्त्रले सबै नागरिकहरूलाई समान अवसर प्रदान गर्न खोज्छ। तर, मानकीकृत…
-
Summary of “The War on Kids” is a 2009 documentary
“The War on Kids” is a 2009 documentary directed by Cevin Soling that critiques the American public school system, arguing that it suppresses students’ individuality and creativity while enforcing rigid rules and harsh disciplinary measures. The documentary compares schools to prisons, emphasizing how surveillance, control, and punishment are used to manage students rather than educating…
-
Summary of “The Test & The Art of Thinking” (2017) Documentary
“The Test & The Art of Thinking” (2017) is a documentary that explores the culture and impact of standardized testing in the U.S., particularly focusing on the SAT (Scholastic Assessment Test). Directed by Michael Arlen Davis, the film delves into the history, purpose, and controversies surrounding the SAT, questioning whether it truly measures a student’s…
-
Summary of “Standardized: Lies, Money, and Civil Rights: How Testing Is Ruining Public Education” (2013) Documentary
“Standardized: Lies, Money, and Civil Rights: How Testing Is Ruining Public Education” (2013) is a documentary directed by Daniel Hornberger that critiques the high-stakes standardized testing movement in the United States. The film argues that the widespread use of standardized testing is not improving education but is instead harming students, teachers, and schools. Key themes…
-
Summary of “Waiting for ‘Superman'” (2010) Ducumentary
“Waiting for ‘Superman’” (2010) is a documentary directed by Davis Guggenheim that examines the failures of the American public education system. The film follows the stories of five students and their families as they navigate the challenges of accessing quality education, particularly through the lens of charter schools and public school lotteries. Key themes and…
-
Summary of “Race to Nowhere” (2009) Documentary
“Race to Nowhere” (2009) is a documentary directed by Vicki Abeles that critiques the American education system’s intense pressure on students. The film addresses how the obsession with academic achievement, standardized testing, and over-scheduling is harming students’ physical and mental health. Key themes in the documentary include: Student Stress and Anxiety: The film highlights how…
-
Evolution and Adaptation of Street Preaching: From Ancient Times to Modern Contexts and Considerations in Nepal
Street preaching, also known as open-air preaching, public evangelism, or street evangelism, has a long and varied history across different cultures and religious traditions. It is the practice of publicly proclaiming a religious message to passersby in public places. Here’s a brief overview: Early History: Street preaching can be traced back to ancient times. Religious…
-
नेपालको परीक्षा प्रणाली ठीक ज्वरो ननाप्ने थर्मोमीटर
COVID-19 महामारीको चपेटामा नेपाल लकडाउन भएको पनि ४ हप्तामा लागेको छ। लकडाउनसँगै विद्यालय तथा कलेज स्तरका सबै परीक्षाहरू पर सार्नु पर्ने बाध्यता आएको हो। सरकारको अठोट लक्डाउन खुल्ने वितिकै परीक्षा गर्ने नै देखिन्छ। शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्रका महानिर्देशक डा. तुलसीप्रसाद थपलिया भन्नुहुन्छ, ‘हामीले अहिलेसम्म परिक्षा नगर्ने ढंगले सोचेका छैनौं ।’ शिक्षा, विज्ञान तथा…
-
दलित, अदलित सबै ख्रीष्टमा समान हुन्, हिन भावना र अहम भावना दुवैबाट स्वतन्त्र बनौँ
आदरणीय मित्रहरू, मेरो रूखोपनमा तपाईको पाकोपनकोलागि धन्यवाद। तपाईहरूले आफ्नो पाकोपन मलाई धैर्यता र संयमता अपनाएर देखाउनुभयो। विशेश गरेर कति कतिथ दलित समुदायका अगुवाहरूदेखि म चिढिएको थिए र मैले मेरो फेसबुक पोस्टमा लेखेको थिए, “”दलित” भन्दा मन दुख्ने। “कामी, दमाइ” भन्दा रीस उठ्ने। परमेश्वरको सन्तान भएर बरावर भएपछि बानी किन नसुध्रिने? हामी परमेश्वरको सन्तान भएका छौँ…
-
उपत्याकाको लामो परमपरालाई तोडेर विभिन्न ठाउँमा इस्टरको सुरुवात मन्डलीकोलागि राम्रो देखिन्छ
नेपाली राजनीतिले जरो नगाडेको ठाउँ खासै छैन भन्दा पनि अब फरक नपर्ने देखिन्छ। घर, शैक्षिक संस्था, व्यापार व्यावसाय देखी मन्डलीसम्म यसको गहिरो उपस्थिति देखिन्छ। लामो समयदेखि अभ्यास गर्दै आएको बानीलाई चट्टै छोड्न पनि त गाह्रो हुन्छ, होइन र? इस्टर महोत्सवमा पनि यसले ठाउँ लिइ सकेको देखियो। इसाइहरूले स्थानीय पदाधिकारीहरूसँग राम्रो सम्बन्ध राख्नु असल कुरा हो।…
-
नयाँ पुस्ता र अग्रजहरूको वीचमा नम्रता र धैर्यता आवस्यकता
नयाँ पीडीले इतिहास सबै आफैमा अडेको छ, इतिहास हामीलेमात्र रच्दै छौँ भन्ने सोच बोक्नु र अग्रजहरूले नयाँ पीडीमाथि भरोसा राख्न नसिक्नु दुवै कम्जोरी हुन जान्छ। तपाई गनगने बन्दै हुनुहुन्छ कि गुनगुने बन्दै हुनुहुन्छ? नयाँ पीडीले संसार आफैमा अडेको छ, इतिहास हामी आफै रच्दैछौँ भनी सोच्नुको सट्टा अग्रजले बसाएको जगमा नम्रतासाथ निर्मान गर्नु पर्ने देखिन्छ। जसरी…
-
कतै तपाईहरूको कार्यहरू मन्त्रीसँग फोटो खिच्नकैलागिमात्र त होइन?
ख्रीष्टमा पहिचान खोज्नेहरूले रास्ट्र निर्मान गर्नेछन्। छुट्टीमा (विदा) पहिचान खोज्नेहरूले रास्ट्रलाई रूआन्डा नबनाउलान भन्न गाह्रो छ। रूआन्डाका जनताहरू करीव ९३% ले आफूलाई इसाइ भनी घोसना गर्दछन् तापनि त्यही मुलुकमा कल्पना नै गर्न नसकिने घटना घटे। उनीहरू बीचको आन्तरिक द्वन्द्वका कारन सन १९९३मा करीव ८ लाख जनता मरे। आफूलाई इसाइ भनी चिनाउनेहरूले कसरी यस्तो हिंसाको बाटो…
-
दोस्रो दर्जाको नागरिक कहिले भइन्छ?
सोच अनुसारको स्वाद, स्वाद अनुसारको चेहरा, चेहरा अनुसारको व्यहोरा, व्यहोरा अनुसारको जीवन। तपाई र मेरो सोचले हाम्रो जीवनको उचाएको निर्धारन गर्छ। उकाली सोच राखे आकास पुगिन्छ, उच्च सोच छ भने हाम्रो व्यवहार पनि उच्च नै हुन्छ। हामीले आफूलाई दोस्रो दर्जाको नागरिक ठानेमा भने हाम्रो व्यवहार पनि दोस्रो दर्जा कै हुन्छ। उकाली सोच राखे आकास पुगिन्छ,…
-
अझ धेरै बालगृहहरू खोलिनुपर्छ
उपप्रधानमन्त्री मैनालीले टिप्पणी गर्नुभएको छ कि “बालगृहमा धर्म परिवर्तन वढ्दो छ।” उहाँको टिप्पणी एक किसिमले सत्य छ। द्वन्द्व कालमा पीडित बालबालिकाको उद्वारकोलागि इसाइहरूले खोलिएको बालगृहहरूको तथ्याङ्क बढ्दो छ। त्यो अर्थमा बालगृहमा धर्म परिवर्तन पनि बढेको देखिन्छ। अल्पसंख्यक इसाइहरूले गरीव बालबालिकाको उत्थानकोलागि राष्ट्रको समेत ध्यान खिच्ने गरी बालगृहहरू संचालन गरेकोमा म गर्व गर्दछु। वास्तवमा त्यतीले मात्र…
-
समाजका धमिराहरूलाई चिनी राखौँ
धार्मिक आस्थाहरूकोबारेमा सिक्न पाउनु बालबालिकाको नैसर्गिक अधिकार हुन्। मेरो छोराछोरीलाई इसाइ आस्थाका साथसाथै हिन्दु धर्म, बुद्ध धर्म, ग्रीक धर्म जस्ता अन्य आस्थाहरूकोबारेमा अध्ययन गराइ रहेको छु। हिन्दु धर्म तथा बुद्ध धर्मकोबारेमा सिकाउने बालबलिका केन्द्रिन पुस्तकहरू नपाएर दुःख पाइ रहेको छु। तपाईसँग छ भने मलाई चाहिँएको छ। मैले ४ कक्षा रामायण अध्ययन गरेको थिएँ, त्यतीखेर म…
-
धार्मिक आश्थाहरूकोबारेमा जान्न पाउनु बालबालिकको अधिकार हो
कहिलेकाहिँ भन्न मन लाग्छ, नेता बन्न मन लागे मान्छे काट्नु, जेल जान मन लागे गाइ काट्नु। के इसाइहरू साँच्चिकै दोस्रो दर्जाको नागरित नै हुन त? के यिनीहरू अपराधीहरू नै हुन् त? यिनीहरूले आफ्नो आस्थाको बारेमा खुलेर कुरा गर्न पाइदैन? माओ मानेर दाजु भाइ काट्न पाइयो, विज्ञान मानेर गर्भको शिशुको हत्या गर्न पाइयो, हिन्दु मानेर राज्य कोशबाट…
-
सरकार र साडे उस्तै उस्तै लाग्न थाल्यो भन्या
पहिला मलाई सरकार धेरै घास खाने अनि थोरै दुध दिने भैसी जस्तो लाग्थ्यो तर अब मलाई सरकार र साडे उस्तै उस्तै लाग्न थाल्यो भन्या। झर्ने केही होइन तर खानलाई छोड्दैन। म सरकारको आदर गर्छु तर अब सरकार प्रति मेरो शुन्य भरोसा छ। सरकारले सताउन जानेको छ भन्ने कुरामा सत प्रतिशत विश्वस्त छु तर सरकारले आफ्नो…
-
टोक्ने काम कुकुरको, सोच्ने काम मानिसको
असल कार्य गरे शत्रुले पनि कदर गर्दछ। हिन्दु धर्मालम्बीहरू, बुद्धिष्ट धर्मालम्बीहरू र अन्य धर्मालम्बीहरू हाम्रो शत्रु होइनन्। औलामा गन्न सकिने केही भतुवा हिन्दुवादीहरूले मेडियामा विरोध जनायो भन्दैमा हामीले हरेस खाने कुरै हुन्न। साह्रा हिन्दु मित्रहरूमा उहाँहरूको जस्तो गैह्र जिम्मेवारी भावना तथा स्वभाव छैन। यी भतुवाहरूले बास्तवमा हिन्दु अस्तित्वको वदनाम गरीरहनुभएका छन। आफ्नो स्वार्थ पूर्तीकोलागि कहिले…
-
आफू डलरले टिल्ल भएर अरूलाई डलरिया भन्न पनि सुहाउँछ र?
आजभोली कति मानिसहरूले इसाइ आस्थालाई डलरको आरोप लगाउन थालिएको छ। आफ्नो धर्म पैसामा बेच्ने भनी लान्छाना लगाउन थालिएको छ। पैसामा विक्री हुने आस्था कति सस्तो आस्था है? यो आरोपले उक्त समूहको आस्थालाई कसरी उदाङ्गो बनाउँछ सो म यहाँ व्याख्या गर्न चाहन्न। किनकि उक्त आस्थामा मेरो रतीभरको विश्वास नभएपनि म उक्त आस्थामा हुने मानिसहरूको कदर गर्दछु।…
-
रगतलाई किन रातो देख्नुहुन्न?
हे उचाइमा हुनेहरू रगतलाई किन रातो देख्नुहुन्न? हे गहिराइमा हुनेहरू माथि किन उठ्नुहुन्न? हे नेपाली हो मानवलाई किन मानव ठान्नुहुन्न? हे नेपाली हो बुझेर पनि आफ्नो भूल किन मान्नुहुन्न? हे नेपाली हो सबै मानव एक हुन भन्ने कुरा किन जान्नुहुन्न? कारण परमेश्वर विना लाज छैन, उहाँ विना कुनै लाज छैन।
-
के गरीब iPod हो र सबैले किन्ने?
कतिपय मानिसहरूले इसाइ मतलाई पैसाको आरोप लगाउँछन्। “गरीबलाई बेचेर” जस्ता लान्छानाहरू लगाउँछन्। के गरीव पनि बेच्ने चीज हो र? के गरीब iPod जस्तै सबैले खोजी खोजी किन्ने रहर लाग्दो बस्तु हो र? गरीबलाई किनेर कहाँ बेच्न जाने? गरीबलाई कसले किन्ला र? वास्तव मै भन्ने हो भने गरीबलाई किन्ने बस्तुसँग दाज्न मिल्दैन। यो विचार आफैमा नीच…
